本會於 111 年度引入哈佛大學教育研究所享譽全球的零點計畫 (Project Zero) 多元智能藝術沈浸式體驗教育方法 (Arts-in-Education Method)，邀集多位優秀演奏家與學者，依據教育部於 108 年所頒布實施的新課綱為準則，製作 "鼓動 絲路 — 探索⽂明真相的音樂密碼” 紀錄片播映暨沈浸式體驗 Q&A 互動展演專案，結合現場或視訊 Q&A 的展演模式，客製化符合高二、高三學程內容之學習單專案 (內容亦適用於國中、大專院校通識課程，藝術相關科系文化課程 等)， 以音樂為出發點，面向歷史、地理、公民等社會科目，提供最優質的跨領域學習教材，使學生能認識藝術創作與社會、文化、歷史之間的互動關係。例如：透過阿拉伯音樂的節奏語言，便能清晰 “聽見” 千百年來歐亞文明互相影響的軌跡是如何反映在我們平日最耳熟能詳的文化材料當中，並藉以體察不同時代的政經面貌與絲路文明是如何形塑今日的世界。
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