　　臺中市音樂教育應用協會

近期活動

　本會於 111 年度引入哈佛大學教育研究所享譽全球的零點計畫 (Project Zero) 多元智能藝術沈浸式體驗教育方法 (Arts-in-Education Method)，邀集多位優秀演奏家與學者，依據教育部於 108 年所頒布實施的新課綱為準則，製作 "鼓動絲路 — 探索⽂明真相的音樂密碼” 紀錄片播映暨沈浸式體驗 Q&A 互動展演專案，結合現場或視訊 Q&A 的展演模式，客製化符合高二、高三學程內容之學習單專案 (內容亦適用於國中、大專院校通識課程，藝術相關科系文化課程等)，以音樂為出發點，面向歷史、地理、公民等社會科目，提供最優質的跨領域學習教材，使學生能認識藝術創作與社會、文化、歷史之間的互動關係。例如：透過阿拉伯音樂的節奏語言，便能清晰 “聽見” 千百年來歐亞文明互相影響的軌跡是如何反映在我們平日最耳熟能詳的文化材料當中，並藉以體察不同時代的政經面貌與絲路文明是如何形塑今日的世界。

所需經費目前正熱烈募集中，來函或來電洽詢即獲 “捐款優惠” ，捐款金額皆可開立捐款證明。歡迎各界贊助，共襄盛舉！

捐款請註明：

"108 課綱跨領域音樂紀錄片" 專案

電子信箱：service.mieat @gmail.com

三信商業銀行：(147) 14-2-1332282

聯絡電話 (04) 2527-2813

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2023 樂訊分享：<林光信‧琴聲的物理>講座

小提琴是科學：含數學、物理、化學，和聲學的奇葩，也是結合熱情與愛樂的果子。很少有如此情感與智慧、熱情與科學的綜合。音樂家和科學家聯合把這小提琴藝術趨近與完美；可惜兩百多年來，這卻淪為盲目的工序。

根據史料，最早與小提琴同框的是Duiffoprugcar (1514-1571) ，一個住在Lyons的德國人。後來把小提琴工藝和推到極致，當是Antonio Stradivari (1644-1734, 幾乎與Isaacs Newton 同時期）為首等Cremona 的大師，並成為後來至今制琴者模仿、抄襲的樣板，演奏家夢寐以求，收藏家束之高閣的神器。直到20/21世紀，有一位元U of Wisconsin-Medison 終身物理教授 William F. “Jack” Fry 才把Cremona大師的秘密解開。

就像人格，以“仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制”為崇尚，小題琴的聲音——“琴格”則以：穿透力、共鳴、純淨、力度域、音色域、迴響、靈敏、高頻-低頻分明、平均等，為訴求。這些，無一與外表有關；與整體以及組體的發音的結構力學息息相關。然而聲音到人耳，我們所聽到的不等於儀器量測的；人耳對好琴聲的偏好，專業的以：投射、大聲有力、明亮華麗、高度靈敏、容易拉弱音；而一般聽眾和業餘者則以：音色豐滿、圓潤、順手、歡樂、餘音繞梁為要。

講座時間：2023/06/17 (六) 15:00

講座地點：現代畫廊(地址：台中市西區公益路155巷9號)

<台北愛樂講座實況>